پاورپوینت تصفیه فاضلاب به روش لجن فعال (تصفیه آب صنعتی)

پاورپوینت تصفیه فاضلاب به روش لجن فعال (تصفیه آب صنعتی)  در 40اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

تصفیه فاضلاب به روش لجن فعال

فاضلاب

فاضلاب به دودسته تقسیم می شود :

.1 فاضلاب شهری

 .2فاضلاب صنعتی

تصفیه به سه روش انجام می شود.

.1 فیزیکی 

.2شیمیایی

.3بیولوژیکی

1- تصفیه فیزیکی

تصفیه فیزیکی ازیک رشته فرآیند هایی تشکیل شده است که درآنها فقط ازخواص مکانیکی وفیزیکی برای جدا سازی مواد خارجی مطلق درفاضلاب استفاده می شود. مهم ترین روشهای مکانیکی متداول درتصفیه خانه های فاضلاب عبارتند از:

الف ) گذارنیدن فاضلاب ازصافی ها وگرفتن مواد معلق موجود درآن

ب) ته نشین کردن مواد معلق درفاضلاب وجداسازی آنها

ج ) شناور نمودن مواد معلق وگرفتن آنها ارسطح فاضلاب

2- تصفیه شیمیایی

اساساً کاردرتصفیه شیمیایی فاضلاب استفاده ازمواد شیمیایی وافزودن آنها به جریان فاضلاب برای مقاصد مختلف می باشد. درتصفیه خانه های فاضلاب مواد شیمیایی مختلفی برحسب نیاز مورد استفاده قرار می گیرد که رایجترین آن کلر می باشد. همچنین ازمنعقد کننده هایی مثل آهک ، آلومنیوم ، نمکهای فریک استفاده می شود که باعث چسبیدن ذرات به یکدیگر وتشکیل ذارت بزرگتر شده وبه آسانی ته نشین شود.

3- بیولوژیکی

رایج ترین نوع تصفیه فاضلاب درسراسر دنیا تصفیه بیولوژیکی است که با استفاده ازقدرت میکروارگانیسم ها درجذب وتثبیت مواد آلی انجام می گیرد. فاضلاب شهری وصنعتی معمولاً محلول های ناقص مواد مغذی است علاوه براینکه مقدار مواد مغذی موجود درآن ها نسبتاً کم است. ترکیبمواد موجود نیزهمواره تابع نوساناتی است که هیچ گاه حالت محیط کشت ایده آل ندارد. اساس کار درروشهای بیولوژیکی فراهم نمودن شرایط مساعد برای تشدید اعمال طبیعی توسط میکروارگانیسم هاست.

فرآیندهای تصفیه بیولوژیکی براساس نیاز باکتری ها به وجود اکسیژن محلول درانجام تصفیه به دوگروه عمده تقسیم می شوند :

- فرآیندهای هوازی تصفیه فاضلاب

- فرآیندهای بی هوازی تصفیه فاضلاب

قیمت : 9,500 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

پرسشنامه رضایت شغلی بری فیلدورث

پرسشنامه رضایت شغلی بری فیلدورث در 4 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

پرسش‌نامه رضایت شغلی به منظور اندازه‌گیری میزان رضایت افراد از شغل خود،  توسط بری فیلدورث (1951) ابداع شده است که حاوی 19 سوال می باشد. این پرسش‌نامه برای تعیین کردن احساس مردم نسبت به شغلشان، ساخته شده است. و همچنین برای افرادی در نظر گرفته شده که از شغل خود راضی یا ناراضی می‌باشند

روایی و پایایی

شواهد مربوط به روایی مقیاس رضایت شغلی به جهت مواد مقیاس (روایی صوری) روش ساخت و تهیه آن است، تعداد 77 داور همگی بر این مطلب توافق داشتند که هر یک از جمله‌ها منعکس‌کننده احساس رضایت شغلی است. درباره شواهد وابسته به ملاک‌های خارجی این مقیاس روی 91 بزرگسال شامل 46 مرد و 45 زن دانشجوی شبانه دانشگاه مینه سوتا در سال‌های 1995 تا 1949 اجرا شد. همبستگی نمره‌های این افراد با نمره‌هایی که در مقیاس رضایت شغلی هاپاک به دست آورده‌اند بسیار قوی و 92/0 گزارش شده است. و بر اساس همین تحقیق اعتبار آن ارزیابی شده است. در زمان تهیه این پرسش‌نامه دو تکنیک مشهور مقیاس پردازی طرز فکر، یعنی روش ترستون و روش لیکرت بیش‌ترین شهرت را داشت. در این پرسش‌نامه از روش ترستون که فقط وجود تعدادی داور برای مرتب کردن سؤال‌ها نیاز بود، استفاده شد. تعداد داوران این برنامه متشکل از 77 نفر از کارکنان نیمه حرفه‌ای تا اشخاص حرفه‌ای و متخصص بودند. ابتدا پرسش‌نامه بر روی 10 کارمند زن اجرا و ضریب اعتبار آن بر مبنای روش ترستون از طریق همبستگی رتبه‌ای بین سؤال‌های زوج و فرد تعیین گردید. همبستگی حاصل برابر با اعمال فرمول (اسپیرمن و براون) محاسبه شد.

اوراق نمره‌گذاری به روش لیکرت برای هر یک از مواد آزمون دارای دامنه (1-5) می‌باشد.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)

تعداد سوال ها:                 19

روایی و پایایی:                 دارد

نحوه نمره گذاری:             دارد

منبع:                               دارد (به شیوه APA)

نوع فایل:                         WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قیمت : 3,500 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

بررسی عملیات در عراق: درسهایی برآینده

بررسی عملیات در عراق: درسهایی برآینده در 129 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

فهرست مطالب و مندرجات

فصل 1- مقدمه
فصل 2- طرح ریزی و تشکیل قوا
فصل 3- درس هایی از عملیات
عملیات شبه جزیره فاو
رویدادهای عملیات اخیر: رهنمودهایی برای آینده
فصل چهارم- محیط دریایی
عملیات ضد مین
فصل پنجم- محیط زمینی
- جنگ بصره
فصل ششم- محیط هوایی
عملیات نظامی نیروی هوایی سلطنتی بریتانیا
فصل هفتم- همکاری در قالب یک ائتلاف
فصل هشتم- لجستیک
- جنگ در صحرا
فصل نهم- مدرم
فصل دهم- سبز و اطلاعاتی
فصل یازدهم- عملیات پس از درگیری
فصل دوازدهم- کمبود آب، جبران خسارات و هزینه ها 
پیوست A- وقایع نگاری
پیوست B- نیروهای اعزام شده
پیوست C- آمار

فصل اول- مقدمه
1-1. در اوایل سال 2003، حدود 46 هزار نیروی نظامی بریتانیایی در عملیات نظامی علیه رژیم صدام حسین در عراق به ائتلاف تحت رهبری آمریکا پیوست. عملیات نظامی در تاریخ 20 مارس 2003 آغاز شد و در اول ماه مارس همان سال، پرزیدنت جورج بوش، پایان عملیات اصلی نظامی را اعلام کرد، اما با این حال، رژیم بعثی عراق ظرف 4 هفته سرنگون شد و بخش زیادی از خاک عراق تحت کنترل نیروهای ائتلاف درآمد. پیش زمینه جنگ، طرح ریزط اعزام نیروها و مراحل رزمی عملیات در عراق، اولین بازتابها تشریح شدند. این کتاب تحلیل عمیق تری از دروسی که ما در عملیات فرا گرفته ایم و شرح مفصل تری از مأموریت های خاص نظامی را ارائه کرده و تداوم فعالیت های نیروهای ائتلاف جهت استقرار ثبات و آرامش در عراق را پس از پایان مرحله ای رزمی عملیات شرح می دهد.
فرآیند دروس وزارت دفاع انگلستان 
2-1- وزارت دفاع انگلستان فرآیند جامع و تثبیت شده مناسبی را برای شناسایی و پیاده سازی دروس فرا گرفته شده از عملیات دارد. این فر ایند به تمام یگان های ارتش، هیئت های وزارت دفاع و آژانس هایی که به طور مستقیم در یک عملیات شرکت داشته اند، خواه در جبهه جنگ یا جای دیگر، نیاز دارد تا گزارش های آزادانه‌ای را در قالب زنجیره فرماندهی از تجارب آنها ارائه نماید. چنین گزارش هایی حیطه هایی را روشن می کنند که کارها به خوبی انجام شده اند، اما تمرکزعمدی بر شناسایی درس هایی در حیطه هایی دارند که در آینده به تداوم بهبود آنها نیاز داریم. این فرایند منجر به نگارش و تدوین گزارش داخلی در مورد عملیات می شود و پیاده سازی دروس شناسایی شده ای که الزامی و امکان پذیر هستند به طور نزدیکی مورد نظارت قرار می گیرد. این کتاب به همراه کتاب «اولین بازتابها»، گزارش ارائه شده توسط وزارت دفاع به پارلمان انگلستان (مجلس عوام) و افکار عمومی را در خصوص نتایج این فرآیند در عملیات عراق را ارائه می نماید.
3-1- شناسایی و ارزیابی دروس فرا گرفته شده از عملیات، کار وقتگیری است و از این رو عدم انجام قضاوت های لحظه‌ای و اتخاذ تدابی رسنجیده در جهت پاسخگویی به دروسی که ممکن است با توجه به شرایط یک عملیات خاص، منحصر به فرد باشند، اهمیت زیادی دارد. علاوه بر این، گرداوری شواهد تحلیلی برای حمایت از دروس فردی، با اهمیت است و پس از آن می توان قضاوت دقیقی در مورد اقداماتی که جهت پاسخگویی به دروس شناسایی شده انجام می شدند را انجام داد. بودجه دفاعی محدود است و از این رو، اتخاذ تصمیمات دشواری برای اولویت بدنی تقاضا برای مناهج نیز مورد نیاز هستند و باید عواملی مانند شرایط اقتصادی و ریسک عملیاتی را نیز به حساب آورد. تمام دروسی که به اقدام نیاز دارند، در قالب اقداماتی دسته بندی شده اند که موجب حصول اطمینان از هرچه عملی تر انجام شدن آنها یا انجام آنها براساس مقتضیات منابع می شوند.
4-1- ورترسیم دروس فرا گرفته شده از عملیات نیروهای ائتلاف در عراق، در وحله اول باید زمینه عملیات را تدوین و تبیین کرد. این عملیات، اصولاً یک عملیات آمریکایی و تحت رهبری آمریکا بود که نیروهای بریتانیا با مشارکت در طرح های آمریکا موجب تکمیل و تقویت توانایی های نیروهای ایالات متحده شدند. توانایی ها و امکانات نظامی نیروهای ائتلاف به نحوی به طور موثر در صحنه جنگ غالبشدند که مقاومت نیروهای عراقی به سرعت در هم شکسته شد. عملیات در زمان مورد نظر نیروهای ائتلاف آغاز و انجام شد. برای مثال نیروهای ائتلاف توانستند در شرایط مختلف جوی و در ساعات مختلف روز و شب عملیات خود را انجام دهند. علاوه بر این، نیروهای مسلح عراق در جریان جنگ اول خلیج به شدت تضعیف شده بودند و با وجود یک دهه تحریم و اعمال محدودیت های نظامی بر علیه رژیم عراق نتوانستند در شرایط مختلف جوی و در ساعات مسلح عراق در جریان جنگ اول خلیج به شدت تضعیف شده بودند و با وجود یکدهه تحریک و اعمال محدودیت های نظامی بر علیه رژیم عراق، نتوانستند یک جبهه دفاعی هماهنگ را جهت مقابله با حمله نیروهای ائتلاف ایجاد کنند. 
5-1- اکنون شناسایی بهترین و مقورن به صرفه ترین راه حل ها جهت تدوین هر یک از دروس فرا گرفته شده ادامه دارد. با شناسایی و تعیین صحت و ثقم راه حل ها، راه حل های مذکور هرچه سریعتر پیاده سازی و اجرا می شوند، بازبینی زیادی در دست انجام هستند که موجب شکل گیری خط مشی جدیدی می شوند که در این گزارش به آن اشاره شده است. مساعدت تغییرات، حتی اکنون نیز موجب بهبودی عملیات در حال اجرا در عراق می شوند که از جمله آنها می توان به ابلاغیه بسیج نیروهای ذخیره اشاره کرد. در صورتی که راه حل مفاهیم هزینه ای قابل ملاحظه ای داشته باشند، جهت پیش برد طرح ریزی وزارت دفاع مد نظر قرار می گیرند فرآیند دروس حیطه های زیادی از موفقیت را نیز شناسایی کرده است و در این راستا، این فرآیند جهت پشتیبانی و بهبود شیوه های فعلی استفاده خواهد شد. از آنجایی که این دورس موجب تسهیل کارهای وزارت دفاع در تبیین تمام جنبه های عملیات می شوند، تجارب ما در طول جنگ عراق موجب بهبود علمیات نظامی آتی انگلستان خواهند شد و در توسعه استراتژی عملیات نظامی برون مرزی نیروهای مسلح بریتانیا مثمر ثمر خواهند بود. 

قیمت : 8,000 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

پاورپوینت بررسی مسکن در دوره های مختلف

پاورپوینت بررسی مسکن در دوره های مختلف در 54 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

žمساکن اولیه

žاز زمان ظهورانسان اولیه واحد اجتماعی وی خانواده بود اما اجتماع  وی متحرک  بوده و برای دستیابی به منابع جدید غذا باید تغییر مکان می داد وهمراه خودمتعلقاتش را به پناهگاه دیگر می برد.تا حدود140000سال قبل از میلاد هیچ واحد پایدار فیزیکی وجود نداشت.با نزدیک شدن آخرین عصر یخبندان انسان مجهز شده  وتوانسته بود خود را از مهلکه نجات دهد و در غارها پناه گیرد.و این نخستین مساکن حقیقی بود.دوام سکونت در یک محل بیش از پیش تبدیل واحد فیزیکی به دهکده را میسر می ساخت هرچند که این مجتمع ها بیش از مجتمع هایی از آلونک های بدوی نبود ž

žساختمان این خانه ها بسیار پیچیده تر و تناسب انها بسیار بیشتر از ان چیزی بود که انتظار داشت.او تصور می کرد که تنها ساختمانهایی یک طبقه ,ساخته شد از خشت خام وصرفا دارای 2 الی 4 اتاق بیابد,ولی وی به ساختمانهایی دو طبقه با دیوارهای از آجر پخته در طبقه پایین و خشت خام در طبقه بالا دست یافت در حالی که گچ ودوغاب آهک تفاوت مصالح رامی پوشانید.دربعضی از این خانه ها 13 الی 14 اتاق پیرامون یک حیاط مفرو ش مرکزی که هوا و نور خانه را تامین می نمود وجود داشت

žدر مناطق بسیارمتراکم شهری ,با خیابان های  باریک ,شلوغ و کثیف و در نتیجه خطرناک ,خانه های حیاط داری که به نیاز محرمیت خانواده پاسخ می گفتند بوجود آمدند مشابه امروزی این خانه ها همان خانه های حیاط دار درون گرا هستند.این نوع خانه ها علی رغم تراکم بالا ,محرمیت را نیز فراهم می آورند,کاری که خانه های معمول برون گرا قادر به انجام ان نیستند.علاوه بر این خانه های حیاط دار در منطقه بین النهرین,مصر و دره سند و سپس در یونان و مناطق و نواحی گرمتر امپراتوری رم ,تهویه طبیعی هوا را سبب شده و محیط سردتری را بوجودمی اورد

پلان نمونه هایی از خانه های انسان پیش از تاریخ در منطقه خاور میانه

žمصر

ž

žعلت کبود آثار شهری باقی مانده د رمقایسه با شهرت ساختمانها ی مذهبی بکارگیری تمام مصالح  برای ساخت معابد بوده .خانه ها مثل بین النهرین از خشت خام بوده اما چون سکونت در یک مکان تداوم نداشته تل که حاصل این  تداوم سکونت است بوجود نیامده  و بنابراین حتی اگر آثاربا ارزش نیز توسط لایه های بعدی ساختمان حفظ شده باشند ,تشخیص مکان انها غیر ممکن می باشد. ž

ž

دهکده کارگران

ž

دهکده کارگری کاهون منطقه ای با مساحتی کمتر از 20 آکر را در بر داشته است.این دهکده محصور در دیوار بوده که به منظور جلوگیری از خروج مردم از آن ساخته شده بودو تنها به مدت 21 سال مسکونی بوده است.مشاهدات حاکی از آن است که"هر خیابان دارای یک سری خانه های هم شکل است.علی رغم عدم وجود باغ در شهر هر خانه ای هر چند کوچک مانند خانه های امروزی مصر,دارای یک حیاط بوده است.خانه های کارگران معمولی حداقل دارای سه اتاق و حیاط بود.در حالیکه سایر خانه ها با توجه به موقعیت و وضع مالی صاحب خاه ,دارای 6,5,4اطاق بوده و بعضی از خانه ها ی بزرگتر نیز دو طبقه بوده اند. ž

قیمت : 9,500 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

مقاله مدیریت راهکاری فن آوری اطلاعات ، ابتکارات فن آوری شهرآناهیم

مقاله مدیریت راهکاری فن آوری اطلاعات  ابتکارات فن آوری شهرآناهیم در 14 صفحه با فرمت ورد وقابل ویرایش

چکیده :

این مقاله، یافته های یک بررسی تحقیقی را گزارش می کند که نقش IT را در کار وری شهری و عملکرد مورد بررسی قرار می دهد. این مقاله ازطریق اسلوب شناسی بررس موردی. تلاقی عوامل باقفتاری پروش دهندة تحولات در یک راهکار مدیریت IT را در می یابد که هدفش افزایش کارآیی و تأثیر پذیری تحویل خدمات و بهبود رضایتمندی مشتری / شهروند است این عوامل شامل تحولات در محیط نظارتی سیاسی ( تدبیری)، افزایش معلومات شهروند و مشتری و کارکشتگی درمورد IT پیشرفت در فن آوری و تعهد رسمی برگزیده و مدیریتی نسبت به یک راهکار IT می باشد. این مقاله با یک مدل پیشنهادی ازمرحلة برنامه ریزی راهکاری IT آغاز می شد که در محیط های شهری صورت می گیرد و سپس به جزئیات چندین ابتکار مربوط به مدل پیشنهادی می پردازد طی این بررسی، مشخص می شود که ماهیت پیچیدة فن آوری و خطر مالی اش به دلیل مهجور بودن سریع است که خطرات سیاسی را برای سازمان تلاش کننده برای مدیریت زیر بنای IT مطرح می کند، زیربنایی که در گام های بسیار سریعتر ازانواع دیگر زیر ساختارها تغییر می کند. مدیریت راهکاری IT بایستی مجموعه های ارزشی متفاوت را در میان اعضای سازمانی و سیاسی اش در نظرگرفته و این نکته رامورد توجه قرار دهد که چگونه این انگیزه های متفاوت بر مدیریت زیر ساختار IT اثر می گذارد.

1- مقدمه : مکرراً در طول زمان، درستی عبارت سادة “ اطلاعات، قدرت است” ثابت شده است. درجهانی که این مطلب صدق کند. بخش عمومی باید در وضعیت ثبات مناسبی باشد. سازمان های عمومی بهطور خاصی، اطلاعات بیشتری در مورد افراد، دارایی ومراحل اجرایی دارند. اخیرانً سازمان های عمومی دارای فراوانی بیش از حد منابع هستند که نشان می دهد که در آیندة قابل پیش بینی، کاهش نمی یابد. در حالی که داشتن منابع و قدرت بالقوه‌ای که به همراه دارد، یک نکتة قابل توجه است. اما موضوع استفادة مؤثر ازاین منابع از طریق مدیریت، کنترل و آینده نگری کاملاً متفاوتاست. سازمان ها چگونه اطلاعات را کنترل پردازش و منتشر می کنند و چگونه آنها، فن آوریهای مربوطه رامدیریت میکنند. چون پیشرفت های عصر فن آوری / اطلاعات بسیار مهم است. مدیریت راهکاری فن آوری اطلاعات، تلاش پیچیده وبغرنجی است و با هر ابتکار جدید، پیچیده تر میشود. دیگر بیاز این تنها خود کارکردن کارهای دفتری یا انتقال داده ها در یک کامپیوتر کافی نیست. سازمان زیرک فن آوری امروزی بایستی از سیستم های یکپارچة  اطلاعاتی استفاده کند که نه تنها امکان پردازش داده ها و انجام کارهای اداری را فراهم کند بلکه خدماتی دیگر به شکل مؤثرتر و موافق کاربری ارائه نماید. نظام های یکپارچة اطلاعات شهری می تواند راههای بهتری برای اجرای دولت و ارائه خدمات تقدیم کند اما این کار ساده ای نیست. بد تحولات سریع در فن آوری اطلاعات ومدیریتش در بخش عمومی ( دولتی) توجه مناسبی شده است. در سال های اخیر، مدیران دولتی تشخیص داده اند که بایستی فن آور اطلاعات را از نظر تأثیرش بر کارکنان استفاده کننده از ان فن آوری و سازمان مورد نظر به عنوان یک کل مدیریت نمایند. فن آوری اطلاعات بیش از این به سادگی روشی برای افزایش بازدهی در نظر گرفته نمی شود بلکه روشی است که موجب تحول سازمانی می شود. IT ابزار جمع آوری و پردازش داده به روش راهکاری مدیریت مراحل و نتابج سازمانی تبدیل شده است محیطی که مدیران دولتی در آن عمل می کنند. از طرفی یک محیط پویایی ( خودکار) بوده و از طرفی دیگر از فن آوری مشتق می شود و از این رو مستعد تحول سریع است. ازسویی دیگر، مدیر دولتی در یک محیط سازمانی درون یک بافتار سیاسی وجود دارد که زیاد پذیرایی تحول سریع نیست از این رو مدیریت راهکاری IT در بخش دولتی در تلاقی (تجمع) انگیزه ها و ارزش های رقابتی مربوط به تحول می باشد. IT مدیریت راهکاری آن، مدیران دولتی را با سه موضوع راهکاری مواجه می کند. ابتدا، گام سریع و تندی است که فن آوری اطلاعات در این بخش به کار می گیرد و متحول کنندة مدیران بخش دولتی برای آگاهی از تحولات و تصمیم گیری که باید در سازمانشان شکل بگیرد می باش. دوم، مدیریت اطلاعات یک عامل اساسی تحول بوده و به تنهایی اثرت بالقوه ای بر روی ساختار سازمانی، مدیریت منابع انسانی و مدیریت مالی دارد. سوم، مدیریت دولتی در میان تحول اساسی با کاربرد افزایشی یک چارچوب اداری است که مخالف چارچوب دولتی است، چارچوبی که تأکید بیشتری بر مدیریت اطلاعات و برقراری  ارتباط میان سازمانی و درون سازمانی دارد. و از ابتدا تابع خصوصی سازی خدمات عمومی و اثر آن بر دولت بوده است. این مقاله طی یک طرح بررسی موردی، مدیریت راهکاری فن آوری اطلاعات را در یک سیستم عمومی شهری درشهر آناهیم کالیفرنیا مورد تحقیق و بررسی وشناسایی قرار می دهد.

این تحقیق اکتشافی، از ابتدا بر مبنای مجموعه ای از مصاحبه های مگرر هم ساختار  با چهار نمانیدة ارشد مدیریت شهری و نیز داده های بایگانی شده و تحلیل های ثانوی داده ها می باشد. هدف توسعة مدل مقدماتی مدیریت راهکاری IT است که قلمرو فن آوری را در یک بافتار سیاسی و دیوان سال راند ( کاغذ بازی ) با استفاده از چارچوب نظام های باز تشکیلمی دهد. در پایان، مصاحبه های توسط موجودی و IT موارد برنامه ریزی راهکاری مربوط به تحولات IT رهنمون می شود.

قیمت : 3,500 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی