پروژه آماری آشنایی با آمار توصیفی + پاورپوینت

پروژه آماری آشنایی با آمار توصیفی + پاورپوینت در 32 صفحه

پیشگفتار

در عصر حاضر کسی نمی‌تواند منکر این واقعیت باشد که آمار نقشی لاینفک در زندگی روزمره ما بازی می‌کند. اخبار روزانه رسانه‌های گروهی با گزارشی از وضع هوا به پایان می‌رسندو در طول اخبار، به جریانهای بازار بورس و سهام اشاره می‌شود و روزنامه‌ها خبر از افزایش نرخ اجناس می‌دهندو...

آمار به عنوان پایه یک روش و راه موثر در بررسی مسائل موجود، در بسیاری از زمینه‌های علمی از جمله جامعه شناسی، کشاورزی، فیزیک و....به‌ کار گرفته می‌شود. در دانش امروزی، معمولا سعی می‌شود که اطلاعات موجود در یک زمینه خاص، در قالب اعداد نمایش داده شود تا به هنگام تجزیه و تحلیل اطلاعات، فهم بهتری از پدیده مورد مطالعه به‌ دست آمده و امکان مقایسه فراهم گردد. در یک جمله آمار مجموعه‌ای از روشهای جمع آوری، تهیه وتنظیم و تجزیه و تحلیل اطلاعات است که برای کسب یک یا چند نتیجه به خدمت گرفته می‌شود.

دیدگاههایی درمورد آمار

تهیه آمار کاری وقت گیر و زمان بر و اصولا کسالت آور است.

آمار گورستانی از اعداد و ارقام است که در هر اداره و سازمان نمونه ای از آن پیدا می شود.

آمار مجموعه ای از روابط و فرمولهای ریاضی پیچیده و گیج کننده است.

آمار شامل نمودارها و جدولهایی از اعداد است.

آمار فرایندی است که در آن هر ده سال افرادی را به منازل فرستاده و اطلاعات خانوارها مانند تعداد فرزندان، سن افراد خانوار را از آنها کسب می کنند.

آمار ابزاری است که بسیاری با توسل به آن افکار عمومی را به نفع خود جلب می کنند.

آمار مفهومی است که برای ثبت و نمایش اطلاعات عددی به کار می رود، مانند تعداد بیکاران، کارمزد حمل کالا به وسیله کشتی در 15 سال گذشته، جمعیت نواحی جنوب شهر تهران، تعداد افراد تلف شده در اثر شیوع یک بیماری یا مقدار مسافت طی شده در زمان معینی به وسیله برنده مسابقه‌ دو.

دید کلی

بیشتر مردم با کلمه آمار، به مفهومی که برای ثبت و نمایش اطلاعات عددی بکار می‌رود، آشنا هستند: تعداد بیکاران، قیمت روزانه بعضی از سهام در بازار بورس، کارمزد تحمل کالا بوسیله کشتی در 15 سال گذشته مثالهایی از این مفهوم‌اند. ولی این مفهوم با موضوع منطبق با موضوع اصلی مورد بحث آمار نیست. آمار عمدتا با وضعیتهای سروکار دارد که در آنها وقوع یک پیشامد بطور حتمی قابل پیش بینی نیست. استنتاجهای آماری غالبا غیر حتمی‌اند زیرا مبتنی بر اطلاعات ناکاملی هستند. معادل کلمه آمار در زبان انگلیسی statistics است که از لحاظ تاریخی از کلمه لاتین status مشتق شده است.

نقش آمار در زندگی روزمره

پی بردن به واقعیات امور از طریق گردآوری و تعبیر داده‌ها، منحصر به پژوهشگران حرفه‌ای نیست. این امر در زندگی روزمره همه مردم که می‌کوشند آگاهانه، ناآگاهانه مسائلی را درباره جامعه، شرایط زندگی، محیط زندگی خود و کل دنیا درک کنند، معمول است. برای کسب اطلاع از وضع بیکاری، آلودگی ناشی از ضایعات صنعتی، اثر یک مسکن در رفع بیماری و سایر مسائل مورد علاقه در زندگی روزمره، اطلاعات و ارقام را جمع آوری و آنها را تفسیر می‌نماییم یا کوشش می‌کنیم که تفسیرهای دیگران را بفهیم. بنابراین، هر روز از طریق تجزیه و تحلیل ضمنی اطلاعات مبتنی بر واقعیات، عمل کسب آگاهی انجام می‌گیرد.

نقش آمار در پژوهشهای علمی

موضوع آمار عبارت است از هنر علم جمع آوری، تعبیر و تجزیه و تحلیل داده‌ها و استخراج تعمیمهای منطقی در مورد پدیده‌های تحت بررسی. با توجه به مراحل اساسی یک تحقیق علمی که عبارتند از: مشخص کردن هدف، جمع آوری اطلاعات، تجزیه و تحلیل داده‌ها و بیان یافته‌های آشکار است که آمار بطور وسیعی در قلمرو تمام تحقیقات علمی بکار می‌رود. بویژه، در مرحله جمع آوری اطلاعات، آمار راهنمای محقق در انتخاب روشها و وسایل مناسب برای جمع‌آوری داده‌های اطلاعاتی است. در مراحل بعد از گرد آوری داده‌ها، نیاز بیشتری به روشهای آماری وجود دارد.

کاربرد آمار

کاربرد روشهای آماری در قلمروهای گوناگون از علوم انسانی، علوم مهندسی، رشته‌های علمی جدیدی پدید آورده است که در ارتباط متقابل با آمار هستند. نظیر آمار زیستی، روان‌سنجی، آمار مهندسی، آمار بازرگانی، اقتصاد سنجی و جمعیت شناسی. به علاوه علم آمار در رشته‌های بسیار دیگری که هنوز از ترکیب آنها با آمار شاخه‌هایی با اسامی خاص پدید نیامده، از قبیل علوم سیاسی، هواشناسی و محیط شناسی نقش عمده‌ای ایفا می‌کند.

قیمت : 5,000 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

بررسی عوامل استرس زا از دیدگاه دانش آموزان دختر

بررسی عوامل استرس زا از دیدگاه دانش آموزان دختر در 35 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

فهرست مطالب

فصل اول

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

فرضیات تحقیق

تعاریف عملیاتی

فصل دوم

افسردگی

علائم افسردگی

انواع افسردگی

علل افسردگی

درمان افسردگی

فصل سوم

روش تحقیق

جامعه آماری و نمونه گیری

روش و ابزار جمع آوری اطلاعات

روش آماری

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل یافته ها

فصل پنجم

خلاصه و نتیجه گیری

منابع

نمونه تست افسردگی بک

مقدمه

صحبت از استرس نوجوان را با گفته ای از آیت ا… حسن زاده  ایذه ی شروع می کنیم . حسن زاده  ایذه ی (1375) در خصوص در رابطه سعادت و شقاوت فرد معتقد است :

«نطفه ، مربی ، اجتماع و دوستان از جمله اصولی هستند که در سعادت و شقاوت فرد نقش سبزایی دارند»

احمد احمدی (1383) در خصوص استرس می نویسد : «بلوغ استرس و فشار است . استرس هر نوع محرک یا تغییر در محیط داخلی و خارجی است که ممکن است باعث اختلال درتعادل حیاتی بدن گرد و در شرایط خاصی بیماری زا باشد . استرس دوران بلوغ باعث هیجانها ، مشکلات عاطفی و گاهی روانی می شود می توان گفت که اشکالات عاطفی نوعی واکنش نسبت به تغییرات و انقلابات طبیعی دوران بلوغ است».

وهمچنین محمدتقی براهنی و همکاران (1375 ـ 1363) (1383) (1630) در این خصوص می نویسد «که آدمیان برای آنکه به طرز بهنجاری به کار و کوشش بپردازد بایستی کمی فشار روانی احساس کنند برانگیختگی هیجان ملایم آدمی در جریان ملایم آدمی در جریان اجرای کاری ، ؟؟؟ عهده دارد شیار نگه می دارد برای اینکه دستگاه عصبی درست کار بایستی میزان یعنی تحریک به آن وارد شود . اما در عین حال فشار شدید طولانی دارای اثرهای آسیب زای فیزیولوژیابی و روانشناختی است»

اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق

به علت اینکه استرس در سطح وسیعی از دانش آموزان در مدرسه وجود دارد باعث مشکلات و اختلالاتی در یادگیری در رفتار آنان می شود . با شناخت عو ایذه  ایجاد کننده فشار روانی و معرفی آن به مسئولین دست اندرکار آموزش و پرورش و مدیران مدرسه در گامش فشار روانی اقدام شود .

تعریف عملیاتی متغیر و اصطلاحات

   1.   عو ایذه  شناختی : به مجموعه ارزیابی یا نگرش دانش آموز تلقی می گردد که نسبت به فرد بخصوص یا (معلم) در موقعیت درسی در زمان قبل کلاس یا بعد از کلاس دارد .       2.      شیوه های تدریس به وسیله ی معلم : بیان کردن درس بدون احاطه علمی (مثالها و دلیلهای علمی) و همچنین ارزیابی و نگرشی که معلم نسبت به دانش آموز هنگام پاسخگویی و یا ورقه امتحانی دارد .    3.   روابط بین دانش آموزان و کارکنان مدرسه : برخورد و عملکرد سخت و خشن کارکنان مدرسه با دانش آموزان هنگام ورود خروج و یا برنامه انضباطی و اخلاقی       4.      ترس از مربی : به مجموعه نرگشی و ارزیابی دانش آموز نسبت به مربی خود دارند تلقی می گردد .

متغیرهای تحقیق

   1.   متغیر مستقل : عو ایذه  مؤثر در استرس نوجوانان و جوانان ش ایذه  عو ایذه  شناختی ، روابط بین دانش آموزان و کارکنان مدرسه ، روش تدریس معلم ، برخورد امور ترتیبی    2.   متغیر وابسته : استرس یا هرگونه فشاری که به دانش آموز وارد می شود و مانع رفتار طبیعی و شکوفایی استعداد او می شود .

قیمت : 14,000 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

نمره گذاری و تفسیر آزمون حافظه وکسلر بزرگسالان از یک نمونه واقعی

نمره گذاری و تفسیر آزمون حافظه وکسلر بزرگسالان از یک نمونه واقعی در 17 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت DOC

نمونه واقعی از آزمون های روانشناسی

خلاصه ای از توضیحات فایل

فهرست و ضمیمه ها:                                                   دارد

مصاحبه تشخیصی:                                                      دارد

شرح حال بیمار (تاریخچه شخصی و خانوادگی و ......):     دارد 

تفسیر و نمره گزاری:                                                    دارد

تجزیه، تحلیل، تفسیر و بحث:                                          دارد

اهداف درمانی پیشنهادی:                                             دارد

نوع فایل:                                                            WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

خلاصه ای از متن آزمون:

حافظة منطقی

متن الف: ششم آذر/ هفتة گذشته/ در دهی/ در 30 کیلومتری/تهران/رودخانه ای/طغیان کرد/آب/در کوچه های ده/جاری شد/ و وارد خانه ها گشت/ 15نفر/غرق شدند/ و600نفر /به علت خیس شدن/و هوای سرد/ سرما خوردند/هنگام نجات/ پسر بچه ای/ که در پل رودخانه/گیر کرده بود/دست های مردی/زخمی شد/.

تعداد یاد آوری متن الف ................................................

متن ب : عصر/یک کشتی/ایرانی/بنام آرمان/در نزدیکی بندر عباس/به یک مین برخورد کرد/قایقهای نجات/در حالیکه/به کمک مسافران شتافتند/وبا وجود تاریکی هوا/ کمبود/کمبود وسایل/و فاصلة زیاد کشتی از ساحل/ توانستند 60 مسافر را/ که 18 نفرشان/زن بودند / نجات دهند/روز بعد/ یک کشتی هندی/ مسافران را/ به ساحل رساند/.

تعداد یادآوری متن ب.......................................

متوسط نمره = الف + ب تقسیم بر 2

نمرة کل :...........................................

5-الف:  تکرار ارقام

الف ارقام رو به جلو                 نمره

9-3-4-6                                        4

5-8-2-7                                        4     

شمال                       .............

نمره کل .................................................

ارائه سوم

نوزاد - گریه

اطاعت – متر

شمال – جنوب

مدرسه – بقالی

لاله – گل

کلم – قلم

بالا – پایین

میوه – سیب

فشار – تاریک

.....................

..................................

................................................

تست مقیاس حافظه وکسلر

نام ونام خانوادگی: ب.  تیز قدم                           جنسیت: مرد                    سن: 39

تحصیلات: چهارم ابتدائی                                   وضعیت تأهل: مجرد            

ساکن: تبریز                                                   شغل: بیکار

شکایت اصلی(Chief complaint):

 اعصابم مریض است، پنجره ها را شکستم.

سابقه بیماری فعلی(History of present illness):

 بیمار طی دو ماه اخیر متعاقب فوت مادرش اقدام به رفتارهای نامناسبی از قبیل: پرسه زدن در کوچه و خیابان ها، شکلک در آوردن، خیره شدن به در و دیوار نموده است. طی این مدت با کسی حرف نمی زند و گوشه گیر شده است. مزاحم همسایه ها می شود. فحاشی می کند. گاهی اوقات صدای وزوز می شنود. کمتر از گذشته می خوابد و همیشه گویی در حال فکر کردن به موضوعی است.

بیماری قبلی(Previous illness):

 بیمار تا به حال سابقه بیماری و بستری شدن نداشته است.

تاریخچه گذشته شخصی(Past personal History ):

 بیمار در دوران کودکی مشکل رشدی نداشته، و سیر طبیعی در رشد داشته است. دانش آموز خوبی بوده است. رابطه دوستی داشته است. در دوران سربازی مشکلی نداشته، و با موفقیت تمام کرده است.

تاریخچه خانودگی(History Family):

بیمار دارای یک برادر و یک خواهر است. فرزند اول خانواده است. مادرش سه ماه قبل فوت کرده است. رابطه بسیار نزدیکی با مادرش داشته است. با سایر اعضای خانواده نیز رابطه اش خوب است. سابقه بیماری روانی در خانواده و فامیل وجو ندارد.

...................

                                                   معاینه وضعیت روانی

وضیعت ظاهری (General Appearance):

 لباس های بیمار مرتب است. سن ظاهری وی با سن تقویمی اش متناسب می باشد.

رفتار حرکتی(Motoric Behavior):

کندی روانی- حرکتی دارد.

طرز برخورد در حین مصاحبه(Attiude):

 بیمار به سؤالات جواب می دهد و همکاری لازم را برای اجرای تست نشان داد.

خلق(Mood):

 خلق وی طبیعی است.

تشخیص پنج محوری DSM-IV-TR

محورI: اسکیزوفرنی

محورII:   -------------------

محورIII:  --------------------------

محورIV:  فوت مادر

محورV: 45

نتیجه آزمون حافظه وکسلر

ارائه نتایج

نتایج بدست آمده در خرده آزمونهای این آزمودنی به شرح زیر است؛

خرده آزمون ها

نمره

نمره Z

I

اطلاعات شخصی و عمومی

6

0.26

II

جهت یابی زمانی و مکانی

4

-3.52

III

کنترل ذهنی

1

-2.77

IV

حافظه منطقی

2.5

-1.68

V

تکرار ارقام

8

-1.2

VI

حافظه بینایی

5

-2.2

VII

یادگیری تداعی ها

3

-2.78

تفسیر خرده آزمونهای حافظه وکسلر

اطلاعات عمومی و شخصی

همانطوری که در جدول مشاهده می شود آزمودنی در این خرده آزمون نمره 6 گرفته است. چون نمره آزمودنی در این خرده آزمون بالاتر از میانگین همسالانش است، لذا به نظر می رسد که وی از حافظه درازمدت خوبی برخوردار است.

جهت یابی

آزمودنی در این خرده آزمون نمره 4 را کسب کرده است و چون این نمره پایین تر از میانگین است و از آنجایی که این خرده مقیاس جهت یابی فرد را نسبت به زمان و مکان نشان می دهد، بنابراین میتوان گفت هشیاری وی نسبت به زمان و مکان ضعیف بوده و گمگشتگی و سر درگمی نسبی دارد و نسبت به اطراف خودآگاهی کامل ندارد. در این خرده مقیاس نیز نمرات بدست آمده از میانگین موجود بالاتر می باشد.

قیمت : 9,500 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

پرسشنامه موفقیت در حل مسائل بین افراد

پرسشنامه موفقیت در حل مسائل بین افراد در 11 صفحه پی دی اف

عنوان: پرسشنامه موفقیت در حل مسائل بین افراد

دسته: مدیریت- روان شناسی

فرمت PDF:

تعداد صفحات: 11 صفحه

این فایل شامل پرسشنامه موفقیت در حل مسائل بین افراد است که در آن 40 زوج عبارت ارائه شده است. همچنین این فایل شامل بخشهای تفسر نمرات- تفسر پرسشنامه و نتیجه گیری می باشد.

قیمت : 3,000 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

پاورپوینت بررسی ریخته گری تبریدی

پاورپوینت بررسی ریخته گری تبریدی در 20 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

ریخته گری تبریدی

روش ریخته‌گری تبریدی در مورد تولید قطعات ریختگی نیازمند به عملیات حرارتی بعدی برای سختکاری سطحی، بسیار مناسب است. با انجام این روش، سختی مورد نیاز قطعه (نظیر میل سوپاپ) در حین فرایند ریخته‌گری توسط مبردگذاری در قالب، حاصل می‌شود. بنابراین، قطعات تولید شده با این روش، نیازی به عملیات سختکاری بعدی (نظیر سختکاری القایی یا شعله‌ای) ندارند. انجام این فرایند، از معضلات ناشی از عملیات حرارتی نظیر ترک و عملیات تابگیری بعد از سختکاری، کاسته و در نهایت به کاهش هزینه و افزایش سرعت تولید می‌انجامد.
در این مقاله، سعی شده است تا ضمن معرفی این فرایند، مجموعه فعالیت‌های آزمایشی جایگزین‌سازی تولید قطعه میل سوپاپ خودرو پژو405، با استفاده از ریخته‌گری تبریدی، معرفی و ارزیابی شود.

قیمت : 5,000 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی