مقاله نهادینه سازی کارآفرینی درون سازمانی در سازمانهای دولتی

مقاله نهادینه سازی کارآفرینی درون سازمانی در سازمانهای دولتی از سری مقالات معتبر همایش کارافرینی در 21 صفحه قابل ویرایش در قالب فایل ورد با فرمت doc

چکیده :

 امروزه بیکاری در بسیاری از کشورها حتی کشورهای پیشرفته صنعتی به عنوان یک مشکل اساسی مطرح می‌شود. حل این مشکل، سیاستگذاران غالب کشورها را با چالشهای بزرگی روبرو کرده، به گونه‌ای که می توان گفت، ثبات و یا زوال برخی دولتها در گرو حل بحران بیکاری است . تجربه نشان می‌دهد که این بحران و پیامد های اجتماعی آن نه راه حل های فوری و ایدئولوژیکی و اخلاقی دارد و نه محو همه جانبه، یکپارچه و کوتاه مدت آن امکان پذیر است. اما می‌توان امیدوار بود که با شناخت دقیق تفاوتهایی که از لحاظ مزیتهای نسبی میان بخشهای اصلی فعالیتهای اقتصادی در کشور وجود دارد و نیز با توجه به ظرفیتها و محدودیتهای هر یک از بخشها زمینه را برای کاهش مشکلات ناشی از این بحران  فراهم نمود. بسیاری از کشورها، راه حل این بحران را کار آفرینی می دانند و به آن توجه خاصی می کنند. در واقع ، کار آفرینی و صنایع کوچک نقش قابل توجهی در اقتصاد و تولید مشاغل در بسیاری از کشورها ایفا می کند . هدف این  مقاله ارائه یک الگو کار آفرینی در سازمانهای دولتی است . از طریق مشاهده و بررسی اسناد و مدارک و مطالعه دیدگاههای مربوط به کار آفرینی اطلاعات لازم جمع‌آوری شده است . مدیریت کیفیت فراگیر به عنوان یک روش مؤثر مدیریتی می‌تواند یکی از ابزارهای اساسی برای استقرار کارآفرینی در سازمانهای دولتی باشد. توجه خاص به مشتری و ارباب رجوع سازمان ، بهبود دائمی سازمان، مشارکت تمامی کارکنان در فعالیت‌های سازمان زمینه مناسبی برای استقرار کارآفرینی در این سازمانها فراهم می‌کند. بنابراین سازمانهای دولتی می‌باید برای تداوم فعالیت خود به ایجاد تغییراتی اساسی در فعالیت‌های خود دست زنند.

واژه های کلیدی : کارآفرینی، سازمانهای دولتی، مدیریت کیفیت فراگیر 

 فهرست مطالب :

1- مقدمه:

2- تعاریف و مفاهیم کار آفرینی در سازمانهای دولتی

3- کوچک سازی سازمانهای دولتی:

4- کار آفرینی در سازمانهای دولتی

1-4دیدگاهها و نظریه ها

5- موانع و مشکلات کار آفرینی در سازمانهای دولتی

6- مزایا و قابلیتهای سازمانهای بزرگ دولتی در کار آفرینی سازمانی

7 - نظام کارآفرینی در سازمانهای دولتی

8-مدیریت کیفیت فراگیر

 10- نتیجه گیری

منابع

 Total Quality Management

قیمت : 14,000 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

مقاله بررسی دولت ،کارآفرینی و توسعه منطقه ای

مقاله بررسی دولت ،کارآفرینی و توسعه منطقه ای از سری مقالات معتبر همایش کارآفرینی در 25 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب فایل ورد با فرمت doc

چکیده

نقش و اهمیت کارآفرینی به عنوان محرک توسعه، در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه بیش از گذشته نزد دولت‌، سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان کشور مطرح می‌باشد. به دلیل ارتباط تنگاتنگ خلاقیت و کارآفرینی، بسیاری از کشورهای توسعه یافته براساس شرایط، امکانات و نظام ارزشی و اقتصادی خود اقدام به طراحی و اجرای نظامی تحت عنوان نظام ملی نوآوری نموده‌اند و از سال 1970 به بعد دولت‌ها به تحقیقات در زمینه کارآفرینی از طریق تشویق رشد شرکت‌های کوچک و انجام تحقیقات در خصوص نوآوری‌های صنعتی توجه نموده‌اند. طی چند سال اخیر، دولتها به طور جدی به تشویق کارآفرینی پرداخته‌اند. با توجه به ساختار اقتصادی – اجتماعی و سیاسی کشورها، نیاز کارآفرینان نیز متفاوت است. بنابراین شناخت و آگاهی نسبت به این نیازها برای تعیین سیاست‌ها و برنامه‌های دولت ضروری است. در این خصوص دولت‌ها با فراهم نمودن شرایط و تسهیلات لازم برای شروع فعالیت کارآفرینان نقش مؤثری در توسعه کارآفرینی ایفا می‌نمایند. ارتقاء مهارتهای انسانی از طریق اموزش، ارائه خدمات گسترده مشاوره‌های مالی و مدیریتی، توسعه شبکه‌های اطلاع‌رسانی از طریق اینترنت و... از جمله اقداماتی است که دولت با همکاری بخش‌های غیردولتی می‌تواند در راستای توسعه کارآفرینی انجام دهد.

واژه های کلیدی :      دولت -کارآفرینی - توسعه منطقه ای

فهرست مطالب :

_1مقدمه

_2تعاریف کارآفرینی :

_3سیر تاریخی مفهوم کارآفرینی

_4 سابقه کارآفرینی در ایران

_5بررسی وضعیت کارآفرینی در ایران :

متغیرهای ساختار اقتصاد ملی

1-آزادی اقتصادی

2- تشویق رقابت

3- شاخص های سهولت کسب و کار

4- شاخص‌های بازار مالی

5- شاخص تورم

6- سیاستهای پولی

7- متغیر های جمعیتی و نرخ بیکاری

8- اندازه دولت

9- وضع مالی دولت

 10- رشد بهره وری

_6برخی از سیاست ها و برنامه های دولت در جهت افزایش فعالیت های کارآفرینی

1-طرح بنگاه های زود بازده

2- اقدامات بانک کشاورزی

3- آیین نامه های اجرایی دولت

4- قوانین و مقررات مصوب مجلس شورای اسلامی

7-نقش دولت در توسعه کارآفرینی

_8راهکارهای توسعه کارآفرینی توسط دولت شامل موارد زیر می‌باشد:

1-کوتاه مدت:

2- میان مدت:

3- بلند مدت:

_9سیاست‌های توسعه منطقه‌ای:

_10برنامه سوم توسعه و آموزش کارآفرینی 

1 - فرهنگ سازی و ترویج روحیه کارآفرینی 

2 - اصلاحات ساختاری و نهادسازی 

3 - ایجاد موسسات آموزشی دولتی - خصوصی 

4 - پرورشگاههای کسب و کار کوچک 

5 - آموزش کارآفرینی 

6 - آموزشهای از راه دور و رسانه ای 

7 - نقش اطلاع رسانی دولت 

11-نتیجه گیری

  . منابع و ماخذ

قیمت : 7,500 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

مقاله بررسی نقش و وظایف دانشگاه ها در توسعه کارآفرینی و حمایت از کارآفرینان دانشگاهی

مقاله بررسی نقش و وظایف دانشگاه ها در توسعه کارآفرینی و حمایت از کارآفرینان دانشگاهی از سری مقالات معتبر همایش کارافرینی در 21 صفحه مجزا قابل ویرایش در قالب فایل ورد با فرمت doc

چکیده: 

      یکی از آرزوهای دیرینه نظام آموزش عالی،افزایش تعداد فارغ التحصیلان درراستای رشد فرهنگی و علمی کشور بوده است. هم اکنون این آرزو تا حدی بر آورده شده است، اما مشکلات جدی تری مانند بیکاری و عدم فعالیت فارغ التحصیلان دررشته تحصیلی خودگریبانگیردولت شده است. امروزه بسیاری از دانشجویان و محصلین درمراکز علمی منتظرند تا با پایان یافتن تحصیلات وارد بازار کارشوند و بازار کار در ذهن بسیاری از آنان شغلهای آماده ای است که منتظر آنهاست . این نوع تفکر باعث کاهش نیروی اشتغال مولد شده است و همه منتظرند دیگران پیشگامان ایجاد اشتغال و تولید ثروت برای حرکت به سمت توسعه اقتصادی باشند.گام اول برای حل این مشکل، ترویج کارآفرینی می باشد. ایجاد و تقویت ارزشها و رفتارهای کارآفرینانه تحت عنوان فرهنگ کارآفرینی باید از مولفه های اصلی در توسعه کارآفرینی باشد که درقالب سیاستها و برنامه های تشویقی و ترویجی درکلیه سطوح و ساختارهای اجتماعی پیگیری شود. گام دوم، برنامه ریزی مناسب آموزشی درسطح دبیرستان ،دانشگاه و مراکز علمی-صنعتی می باشد. مراکز آموزش عالی به علت داشتن امکانات آموزشی و پژوهشی پیشرفته و نیروهای کارشناس وکاردان می توانند دربخش های گوناگون بازارکارفعالیت کنند، مواد و دستگاههای گوناگون تولید کنند و با ارایه طرحهای تولید سودآور به سازمانهای دولتی و شرکتهای خصوصی زمینه ایجاد واحدهای مختلف تولیدی را فراهم آورند و از این راه ،کارآفرین باشند .آشناسازی دانشجویان با تئوریهای اقتصادی کارآفرینی ،ایجاد و گسترش رشته ها ،دوره ها و واحدهای درسی و مراکز کارآفرینی در دانشگاهها وپشتیبانی دولت ازموسسات آموزش عالی کارآفرین از راهکارهای مهمی است که به توسعه کارآفرینی درکشور می انجامد.کارآفرینی به عنوان پدیده راهبردی و هدایت کننده ،باعث به حرکت در آوردن چرخه فعالیتهای اقتصادی کشور می شود.کارآفرینی فرایندی بلندمدت است که مستلزم برنامه ریزی درنظام آموزشی و پژوهشی و اجرای برنامه ها از پایگاه خانواده و مدرسه تا دانشگاه و سازمانهاست.کارآفرینی به عنوان یک عامل دگرگونی های اجتماعی و بهره گیری موثرتر از نیروی انسانی و منابع طبیعی به شمار می رود. بیشتر خانواده ها و نهادها از دانشگاهها می خواهند آموزشهایی به فرزندان آنها داده شود تا بتوانند با شرایط پیش بینی نشده ای که ناشی از ماهیت کنونی بازار کار است کنار بیایند و بتوانند در جامعه شغلی بیابند و مفید واقع شوند به سخن دیگر، فرهنگ جامعه امروز ما ازدانشگاهها انتظار داردکه دانشجویان را به گونه ای پرورش دهند که از مهارتهای فنی-کاربردی موثرتر برخوردار بوده و به لحاظ عملکرد هماهنگی بیشتری با بازار کار داشته باشند. 

فهرست مطالب :

مقدمه

مفهوم واژه کارافرینی و کارافرین

پیشینه  کارآفرینی:

اهمیت کارافرینی و کارافرینان           

تاریخچه کارافرینی در دانشگاه ها

دانشگاه و کارافرینان

فرایند کارآفرینی مبتنی بر علم

1-تحقیقات علمی:

2-توسعه ایده‌های تجاری:

3-طراحی پروژه‌های تاسیس بنگاه:

 4- تاسیس بنگاه مشتقه:

 5-بازدهی اقتصادی پایدار

نقش‌ها در فرایند کارآفرینی مبتنی بر علم

راهکارهای تقویت کارافرینی در دانشگاه ها:

منابع و ماخذ

قیمت : 4,700 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

مقاله فرهنگ کارآفرینی در ایران و جهان

مقاله فرهنگ کارآفرینی در ایران و جهان در 40 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مقدمه

در دنیای درحال تحول امروز، کامیابی از آن جوامع و سازمانهایی است که بین منابع کمیاب و قابلیت های مدیریتی و کارآفرینی منابع انسانی خود رابطه معنی داری برقرار سازد. به عبارتی دیگر جامعه و سازمانی می تواند در مسیر توسعه، حرکت روبه جلو و با شتابی داشته باشد که با ایجاد بسترهای لازم منابع انسانی خود را به دانش و مهارت کارآفرینی مولد تجهیز کند تا آنها با استفاده از این توانمندی ارزشمند، سایر منابع جامعه و سازمان را به سوی ایجاد ارزش و حصول رشد و توسعه، مدیریت و هدایت کنند. امروزه که کار و فعالیت شکل تازه ای به خود گرفته است و به سوی خودکارفرمایی و خوداشتغالی در حرکت است. کارآفرینی و کارآفرینان نقش کلیدی در روند توسعه و پیشرفت اقتصادی جوامع مختلف ایفا می کنند.

فرهنگ کارآفرینی، خلاقیت و نوآوری مجموعه ارزشها، نگرشها، هنجارها و رفتارهایی است که هویت افراد کارآفرین را تشکیل میدهد. افراد کارآفرین و خلاِ سعی میکنند با نوع متمایز نگاهشان به پدیدههای اطراف و شیوهی متفاوت رفتارشان در مواجه با پدیدههای پیرامون خود، دست به فعالیتهای کارآفرینانه بزنند و محصول و خدمت جدیدی به جامعه ارایه نمایند. از ویژگیهای بارز افراد کارآفرین میتوان به خلاقیت، نوآوری، ریسک پذیری، تحمل شرایط ابهام، تحمل شکست، پشتکار، کنترل درونی، اعتماد به نفس، انعطاف پذیری، دوراندیشی و استقلالطلبی و... میباشد. کارآفرینان موتور توسعه اقتصادی بوده و همواره مورد توجه دانشمندان و محققان قرار داشتهاند به طوریکه مؤسسه تحقیقات بین المللی مونیتور تفاوت نرخ رشد را در کشورهای توسعه یافته بر اساس سطح کارآفرینی آنها بیان نمود. جفری تمونز کارآفرینی را ایجاد کنندهی یک چیز ارزشمند از هیچ میداند و کارآفرین کسی است که دارای قدرت درک بالا است و توان پیدا کردن خلاء و فرصتها را دارد، و میتواند در جامعه از طریق پرورش ایده و تبدیل فکر خود به یک محصول جدید اقدام به ارزش آفرینی از هیچ نماید. این ارزش میتواند یک ارزش اقتصادی، سیاسی و یا اجتماعی و حتی فرهنگی باشد. اما این سؤال مطرح است که فرهنگ غالب بر یک محیط خلاِ دارای چه باورها و ارزشهایی میباشد؟ کدام ارزشها و هنجارها توسعه کارآفرینی را در جامعه تقویت مینمایند .

سوابق تحقیق

در اوایل سده شانزدهم میلادی کسانی را که در کار ماموریت نظامی بودند کارآفرین خواندند و پس از آن نیز برای مخاطرات دیگر نیز همین واژه با محدودیتهایی مورد استفاده قرار گرفت.

از حدود سال 1700 م به بعد درباره پیمانکاران دولت که دست اندرکار امور عمرانی بودند، از لفظ کارآفرین زیاد استفاده شده است.کارآفرینی و کارآفرین اولین بار مورد توجه اقتصاددانان قرار گرفت و همه مکاتب اقتصادی از قرن شانزدهم م تاکنون به نحوی کارآفرینی را در نظریه های خود تشریح کرده اند. جوزف شومپیتر با ارائه نظریه توسعه اقتصادی خود در سال 1934 که همزمان با داوران رکور بزرگ اقتصادی بود، موجب شد تا نظر او در خصوص نقش محوری کارآفرینان در ایجاد سود، مورد توجه قرار گیرد و به همین دلیل وی را ((پدر کارآفرینی)) لقب داده اند. از نظر وی ، کارآفرین نیروی محرکه اصلی در توسعه اقتصادی است و نقش کارآفرینی عبارت است از " نوآوری با ایجاد ترکیب های تازه از مواد".

کارآفرینی از سوی روانشناسان و جامعه شناسان با درک نقش کارآفرینان در اقتصاد و به منظور شناسایی ویژگی ها و الگوهای رفتاری آنها با بررسی و تحقیق در خصوص آنان مورد توجه قرار گرفته است.

قیمت : 4,700 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی

ارائه ی چارچوبی از چالش های آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی

ارائه ی چارچوبی از چالش های آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی در 16 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

چکیده:                                                                                                                                                                          

می­توان ادعا نمود بررسی آموزش کارآفرینی به روش های خاص که شایسته  یک رشته جدید تحقیقاتی باشد از ابتدای سال 1980 آغاز شده است. در این رشته نیز همانند دیگر رشته های دانشگاهی عقاید و تفکراتی ارائه گردید و موارد مطالعاتی زیادی بررسی شد. برنامه ها و ابتکارات آموزشی پیش از به وجود آمدن یک چارچوب نظری و عملی در خصوص کارآفرینی مطرح شدند. گرچه مقوله آموزش کارآفرینی را نمی­توان جدا از خود کارآفرینی دانست، با این حال مدت زیادی از مطرح شدن مدل ها، پارادایم ها و نظریه های کارآفرینی نمی گذرد، لذا نباید انتظار موارد مطالعاتی زیادی را در این زمینه داشت. به استناد  تحقیقات صورت گرفته توسط محققان در حوزه کارآفرینی و آموزش­های کارآفرینی، چالش­هایی بر سر راه آن جهت آموزش، ترویج و گسترش کارآفرینی به گونه­ای عملی در دانشگاه­ها وجود دارد که باید مورد توجه سیاست­گذاران آموزشی قرار گیرد. در این مقاله با هدف تبیین و برجسته­سازی چالش­های آموزش کارآفرینی در نظام­ آموزش عالی، پس از بیان ضرورت آموزش کارآفرینی در آموزش عالی بالاخص در دانشگاه­های جهان و موضوعات و ادبیات مربوطه به آن، چارچوبی از چالش­های آموزش کارآفرینی در نظام­ آموزش عالی  ارائه گردید. در نهایت موارد مذکور جمع‏بندی شده، بحث‌‌ومقایسه، نتیجه‌گیری و کاربردهای مدیریتی آن در دنیای واقعی ارائه ­می­گردد.

واژگان کلیدی: چالش- کارآفرینی- آموزش کارآفرینی- نظام­ آموزشی عالی

فهرست مطالب :

1-  مقدمه

2-بیان مسئله

3- چالش­های آموزش کارآفرینی در نظام­های آموزش عالی

3-1-عدم انسجام بخش­های آموزش کارآفرینانه:

 3-2- چالش­های شخصی و غیر شخصی:

3-3- ضعف تئوریک در نظام آموزش:

3-4- تکنولوژی­های دانشگاهی:

3-5- ارتباط با جامعه:

3-6- اعضای هیئت علمی:

3-7- کم توجهی به امر پژوهش در زمینه کار آفرینی و آموزش آن :

3-8- شکاف بین مراکز کسب و کار و مراکز علمی و آکادمیک:

3-9- سطحی نگری در مفهوم کارآفرینی:

3-10- تامین مالی:

3-11- تغییر مدیران به مثابه تغییر ارزش ها:

3-12- خطر پذیری فراگیران- ایمنی اعضای هیئت علمی:

3-13- ارزیابی برنامه­های آموزش کارآفرینی:

3-14- عدم حمایت موسسات دولتی از آموزش کارآفرینی و کار آفرینان

4- ارائه­ی چارچوبی از چالش­های آموزش کارآفرینی در نظام­ آموزش عالی

5- بحث و نتیجه­گیری

- بحث و مقایسه، نتیجه­گیری و کاربرد­های مدیریتی پژوهش

- منابع و ماخذ

قیمت : 10,000 تومان

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .



کلمات کلیدی